精准送教促成长 携手共进谱新篇——濮阳市开德中学赴汤阴县文王中学开展第二期“一对一”送教帮扶活动

11月18日，濮阳市开德中学党总支副书记、校长杨刚带领由原市教研室主任管仲杰及语、数、外三科党员骨干教师组成的送教团队，再次走进安阳市汤阴县文王中学，开展第二期“一对一”精准帮扶送教活动。此次活动旨在延续首期活动的良好成效，进一步深化两校情谊，通过更聚焦、更深入的教研互动，将优质教育资源和先进教学理念精准输送到乡村学校一线，共同续写教育协作的崭新篇章。

为深化文王中学教师对新课程标准的理解与课堂实施能力，开德中学精心挑选并赠送了一批《新课程标准解读》等前沿教育教学理论书籍。赠书仪式虽简洁却意义深远，这些书籍如同智慧的种子，旨在为文王中学教师们的日常教学与专业研究提供坚实的理论支撑。

送教团队抵达后，立即深入文王中学语文、数学、英语学科的集体备课现场，与当地教师融为一体，共同研讨接下来的展示课教学设计。这种“面对面”、“实打实”的备课交流，极大地凝聚了双方的教学智慧，为打造高效、优质的课堂奠定了坚实基础。

在分学科展示课环节，文王中学的教师们充分吸收集备成果，展示了扎实的教学基本功和灵活的教学应变能力。

开德中学语文教师田菲菲带来了一节精彩的示范课。她以巧妙的课堂构思、富有感染力的语言和多元化的师生互动，对同一教学内容进行了别具匠心的演绎，营造了活跃而高效的课堂氛围。

这节课不仅生动诠释了教学设计的多样性与艺术性，更让观摩教师直观感受到“以学生为中心”的教学理念如何落地生根，引发了大家对于自身课堂教学的深度反思与共鸣。

各学科组紧锣密鼓地开展了深度评课议课活动。这一环节摒弃了泛泛而谈，实现了从“观”到“议”、从“课”到“理”的升华，使每位参与者都能带着启发离去，真正实现了共生共长、教学相长的教研目标。

为全面了解帮扶学校的实际需求，送教团队专门组织了一对一调研访谈，与两校教师围绕“教师专业发展路径”“校本研修实效性”及“教师心理健康状况”等主题展开深入交流。此次调研不仅为后续精准帮扶提供了真实依据，也搭建起一座情感沟通的桥梁，体现出对乡村教师专业成长与身心健康的双重关怀。

本次活动的点睛之笔，是原濮阳市教研室主任管仲杰带来的《再议教学评一体化》专题讲座。管主任凭借其深厚的理论功底和丰富的教研经验，从当前教学改革的核心理念出发，用大量生动的教学案例，层层剖析了如何将教学、学习与评价三者有机统一于课堂教学全过程。讲座内容高屋建瓴又深入浅出，有效帮助教师们打通了从理论到实践的“最后一公里”。

活动的最后环节，文王中学郑俊校长立足校情，作了题为《精准破局：一对一帮扶下校本研修实效提升路径》的专题分享，系统梳理了学校在校本研修中面临的困境与机遇。

此次送教帮扶活动，不仅进一步巩固了两校间的教育协作桥梁，更通过“赠书、集备、展课、讲座、研修”五位一体的精准施策与分层指导，有效激发了文王中学教师的内生动力与发展活力，为促进乡村教师专业成长、推动基础教育优质均衡发展注入了又一股扎实而持续的动能。