跟岗研修促提升笃行致远共成长“国培计划（2024）”“一对一”精准帮扶项目跟岗研修第二期

按照河南省教育厅2024年“国培计划”“一对一”精准帮扶项目要求，10月31日至11月01日，宁陵县赵村乡第一初级中学和睢县匡城乡范洼初级中学两所学校的核心团队成员共同走进濮阳市开德中学，进行了为期二天的跟岗研修学习。

一、合作研讨共同成长

老师们聚焦教学重难点，精心设计课程。在磨课过程中，深入剖析教材，不断优化教学方法与流程。各抒己见，碰撞出智慧火花。通过多次打磨，教学方案更完善，为打造高效课堂奠定坚实基础。

二、跟岗展示

跟岗老师们通过精彩的讲解、多样的展示，深挖知识的魅力，引导学生积极参与，思维碰撞，有效提升了学习兴趣。同时，通过教学实践学习到多样教学技巧和课堂管理经验，提升了职业素养与教学能力。

三、书法练习

一字一世界，一笔一乾坤。写一手好字是教师站稳讲台的基本功，跟岗老师在开德中学书法教室练习毛笔字。

四、专题讲座

（一）《生本、自主、合作——落实学生的课堂主体地位》

河南省范县教育局原副局长、河南省语文学会副会长、中原课改名校共同体副理事长史大士以《生本、自主、合作——落实学生的课堂主体地位》为题进行专题讲座。史局长秉持“生本、自主、合作” 的理念落实学生在课堂上的主体地位。主张以生为本，关注学生需求；自主学习，培养学生独立思考能力；合作学习，促进学生交流互动。以此激发学生积极性与主动性，让课堂成为学生充分展现与发展的舞台。

（二）《班报建设经验分享》

濮阳市“教学标兵”、开德中学语文组马丽珊老师在《班报建设经验分享》微报告中提出，班报建设要定好主题风格，发动全员供稿，精心编排版面，注重图文并茂，定期更新，发挥班委组织协调作用，展示班级独具特色的风采。

（三）《四课解读助力课堂》

濮阳市开德中学教师发展中心主任李东涛以《四课解读助力课堂》为题重点强调四课解读，为课堂助力。通过深入剖析教材、学情、目标与方法，精准把握，优化设计，有效提升课堂教学质量与成效。

（四）《“悦”读共成长——探寻阅读教学的秘密》

濮阳市示范区骨干教师、开德中学语文组老师田菲菲做题为《“悦”读共成长——探寻阅读教学的秘密》的讲座。田老师从阅读的重要性、初中语文阅读怎么做等角度阐释语文阅读教学的策略，深入浅出揭示了阅读教学的核心秘密，更以丰富的实践经验和独到的见解，点亮了教师如何激发学生阅读兴趣、提升阅读素养的新思路。

（五）《提质增效共同成长》

濮阳市开德中学数学教研组组长王秋华老师以《提质增效共同成长》为题从以下四个方面进行讲述：第一，提高备课实效；第二，提高课堂效率；第三，作业的设计和批改；第四，教师要有奉献精神。

（六）《打造高效英语课堂》

濮阳市开德中学英语教研组组长王利梅老师带领跟岗老师一起探讨了提高学生英语成绩的措施：首先要把课堂还给学生，在课堂中多让学生练习和讲题；其次要整合安排英语课程，多让学生重复学习；最后要发挥小组长的力量，让学生真正参与，真正发挥并且激发自己的能量。

五、颁奖仪式

濮阳市开德中学党总支书记吕绪方为跟岗优秀辅导老师代表颁发荣誉证书，并合影留念。濮阳市开德中学副校长顾燕丽为跟岗优秀学员颁发荣誉证书，并合影留念。