培训铸基石 赋能新征程——濮阳市开德中学新学期校本培训系列活动
祥龙昂首，万象启新。为适应教育改革需求，提高教育教学质量，提升教师专业素养，扎实做好新学期各项工作。濮阳市开德中学开展为期两天的新学期校本培训系列活动。
一、回眸奋进路 蓄力谋新篇——述职报告
2月22日上午，为进一步强化中层干部队伍建设，提升履职能力和管理水平，推动各项工作创新开展，学校召开中层干部述职报告会，综合服务中心主任徐琳主持会议。
各年级、各科室主任结合自身工作实际，深情回顾了一年来走过的工作历程，分享了各自在年级管理、综合服务、教育教学、学生管理、党务管理、教师发展、团委管理、安全服务、后勤管理、工会及人事管理等领域的实践与思考。
从左到右依次为：初三年级主任张亚辉、初二年级主任刘敬贺、初一年级主任杨帆
从左到右依次为：综合服务中心主任徐琳、教学质量管理中心主任陈丹丹、学生发展中心主任王正、党务服务中心主任鲁振丽
从左到右依次为：教师发展中心主任李东涛、安全服务中心主任马志甫、团委书记于伟周
从左到右依次为：综合服务中心副主任梁远芳、教学质量管理中心副主任刘利洁、工会副主席张合仙、综合服务中心副主任张艳艳
通过详实的数据、鲜活的事例，各位主任全面梳理了工作中的亮点和成果，也坦诚反思了存在的问题与不足，并提出了下一步工作计划和目标，为新学期开新局、谋新篇。
学校党总支书记、校长吕绪方总结发言
吕校长指出，本次中层干部述职大会充分展现了开德中学中层干部团队求真务实、追求卓越的精神风貌。吕校长既肯定了各科室、各年级的辛勤付出以及取得的优异成绩，又对新学期的工作提出了新的期望和要求：各科室、各年级要继续发扬团结协作精神，提高行政效率和服务意识；不断创新工作思路和方法，适应学校发展的新要求和教育改革的新趋势。
复盘精进，共赢未来。2月22日下午，为进一步增进教职员工的相互了解，增强教职工的凝聚力、向心力，学校召开教职工述职报告会。各科室人员阐述总结了一年来在会务准备、各项检查、档案材料整理等方面细碎繁琐的日常工作，悉数经验，发现不足；艺术组教师从常规教学、绿色课程、各类竞赛等方面阐明了成绩，做出了反思。
通过述职，每位教职工的工作量、工作成绩、工作态度都能充分得到了充分展现，全面呈现出学校工作的运行体系，加强了一线教师和科室人员之间的相互了解。大家更深切地体会到学校是一个团队，是一个密不可分的集体，每个人的努力都值得被尊重被感谢！
综合服务中心主任徐琳总结发言
徐主任对所有述职人员提出了希望，希望他们能够立足职务，从小事做起，树立个人良好形象；忠于职守，认真干事，高效完成对内对外工作，展示学校良好的形象；专业成长不懈怠，做学校工作的多面手。
二、阅读悦分享 悦读润师心——读书沙龙
2月23日上午，为加强教师队伍建设，丰富教师精神生活，激发教师的教育热情，举行“阅读悦分享 悦读润师心”读书沙龙活动，教师发展中心主任李东涛主持活动。
活动现场，教务教研主任顾燕丽采用现场随机抽签的形式，抽取了6位幸运教师。他们选取不同书籍，或结合具体事例、或根据自身实际，依次分享了阅读思考和感悟。精彩的分享使全体教师接受了一次纯粹的精神洗礼，享受了一场丰富的视听盛宴。
上图从上到下，从左到右依次为：许庆露、程稳稳、梁盼菊、王凤雪、张云天、井孟晨
教务教研主任顾燕丽总结讲话
顾主任结合自己的阅读感悟推荐了使心灵饱受冲击的《额尔古纳河右岸》。同时指出，本次读书分享活动精彩纷呈，既是一次陶冶情操的精神洗礼，也是一场拓宽思维的文化盛会，这样的活动将在今后的教学实践中发挥积极作用，希望老师们能够坚持用阅读滋润心田，坚定地走好未来的教育之路。
三、交流互鉴拓思路 经验共享促提升——班主任论坛、外出分享
2月23日下午，为进一步加强班主任队伍建设，推广外出学习教师的先进经验，学校组织召开班主任论坛和骨干教师外出培训分享交流会，学生发展中心主任王正主持会议。
初三年级班主任李向旗担任班主任论坛主讲人，做了题为《新时代班主任》的交流分享，李老师号召新时代班主任一定要时刻更新自己的管理理念，放大自己的格局视野，做学生的人生导师。
外出学习的乔慧茹、宋利芳、徐淑芳、梁远芳四位骨干老师依次分享了培训学习的心得。他们将先进的教育理念融入自己的工作实际，与现场的老师通过思维碰撞，实现了资源共享、共同成长的目标。
上图从上到下，从左到右依次为：乔慧茹、宋利芳、徐淑芳、梁远芳
副校长杨刚总结讲话
杨校长强调，班主任要坚持“以树人为核心，以立德为根本”，高站位、不拖拉、强落实，思想上重视，行动上果断，注重工作效率，改进管理理念，以宽广的胸怀容纳每一位学生，关注学生的个体差异，着力培养学生的综合素养，让学生做一个有用的人、健康的人、幸福的人。
凯歌而行，不以山海为远，乘势而上，不以日月为限。新学期，我们翘首以盼，新征程，我们拭目以待。开德中学全体教职工将以饱满的热情、昂扬的斗志投入到新学期的工作中去，不忘育人初心，牢记发展使命，勇于实践创新，以更长远的目光、更开放的心态、更务实的举措，不断探索教育高质量发展的新路径，开启教育发展的新征程。
